ressources éducatives libres
Vous trouverez les liens qui mènent à deux types de ressources pour vos classes. Elles se déclinent toutes sous la licence CC BY SA, c’est-à-dire qu’elles peuvent être partagées et adaptées sous les conditions de créditer les auteurs et les autrices et indiquer si des modifications ont été apportées. Si tel est le cas, vous devez partager votre travail sous les mêmes conditions. Ceci dans le but de créer une communauté de partage de ressources éducatives libres (REL).
Les laboratoires mathématiques sont des projets qui se vivent sur du long terme et qui doivent être clairement identifiés comme tels par les élèves. Il peut être également intéressant de s’inspirer des tâches de ces derniers qui sont en lien avec le PER pour les intégrer à sa planification afin d’ouvrir à une approche différente de l’apprentissage. C’est pour cela que nous comptons sur vous pour nous envoyer des tâches que vous trouvez pertinentes, qui pourraient s’inscrire soit dans un laboratoire mathématique, soit dans une séquence d’enseignement et qui permettent de faire des maths autrement.
Deux types de ressources :
Des ressources qui sont en lien avec le PER et qui ont été testées avec des élèves. Les tâches sont proposées avec de la différenciation qui ne modifie pas l’objectif mais permettent d’entrer plus facilement REL dans l’activité en lien avec le PER ou prolonge la recherche en la complexifiant un peu.